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昆明理工大(da)学教(jiao)务处

 

昆理工大(da)教务(wu)处〔2022〕084号(hao)

                                                                

 

关(guan)于2022年暑期重修及2022-2023学年第一学期重修课(ke)程任务落实及学生选课(ke)工(gong)作的(de)通知

 

各学(xue)院(yuan)、教学(xue)单位：

为持续推进学(xue)(xue)校学(xue)(xue)分改革，保证学(xue)生正常完(wan)成个人(ren)学(xue)业顺利毕业，学校(xiao)决(jue)定继续(xu)开展暑期重(zhong)修工作(zuo)。请(qing)各教学单位根据“课程未(wei)通过学生(sheng)汇总表(biao)”（附件1）合(he)理统筹(chou)2022年暑(shu)期重修(xiu)及(ji)2022-2023学年第(di)一学期的重(zhong)修任务。现将重(zhong)修相关事宜通知如下：

一、总体要求

为最大限度(du)保障毕(bi)(bi)业班学(xue)(xue)生(sheng)能顺利毕(bi)(bi)业，各教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)单位应从暑期重(zhong)修(xiu)开(kai)始高度(du)重(zhong)视毕(bi)(bi)业班学(xue)(xue)生(sheng)不及格课(ke)程的重(zhong)修(xiu)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)任务落(luo)实工作，有毕(bi)(bi)业班学(xue)(xue)生(sheng)的重(zhong)修(xiu)课(ke)程必须(xu)开(kai)出(chu)给学(xue)(xue)生(sheng)先(xian)行(xing)选课(ke)再(zai)落(luo)实教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)任务，确因挂科人(ren)数无(wu)法达到开(kai)班人(ren)数时，及时与教(jiao)(jiao)务处协商处理。

各教学(xue)单位(wei)是承担本科教学(xue)任务(wu)的(de)主体(ti)，要(yao)认真落(luo)实承(cheng)担的(de)教学任务, 严格按照文件要求在规定时间内完成相应工作。

二、暑期(qi)重修任务(wu)落实及选课(ke)安排(pai)

（一）暑(shu)期重修(xiu)总体安排

根(gen)据学分制改革(ge)安排(pai)，学校决定对量(liang)大面广的公共基础课(ke)程开(kai)设暑期重修(xiu)班，缓解学期内(nei)学生课(ke)程冲突无法修(xiu)读(du)的矛(mao)盾，有效提高学习质量(liang)。学生根(gen)据个(ge)人学业(ye)规(gui)划自愿选课(ke)修(xiu)读(du)。

1.暑期重(zhong)修(xiu)教学方式：

采用(yong)线(xian)上(shang)线(xian)下(xia)结合(he)，线(xian)下(xia)两(liang)次(ci)见面课(ke)：第一件见面课(ke)预(yu)计(ji)在6月25日-26日，第二次见(jian)面课预(yu)计在9月12日(ri)-17日晚(wan)上。具体(ti)见面(mian)课时间待第一(yi)轮选课结束(shu)后另行(xing)通知。

为方便教学及选课安排，暑期重(zhong)修教学任(ren)务在学分制教(jiao)学服(fu)务平台中设置(zhi)在(zai)2021-2022学年(nian)短学期，即学分(fen)制教学服(fu)务平(ping)台(tai)内(nei)短学期为2022年(nian)7月4日(ri)～9月11日（共10周(zhou)），即(ji)：

2.暑期重修：

教学(xue)时(shi)间：2022年(nian)7月4日 ～ 8月21日

考试时(shi)间：考试安排另(ling)行通知

3.校历短学期：2022年8月22日～9月11日(ri)

（二）暑期重修任(ren)务(wu)落实及选(xuan)课时间

注：①“在读课程”指选(xuan)课后未获得成绩前的修读状(zhuang)态；

    ②所有课程不允许冲突选(xuan)课，自愿(yuan)选(xuan)择(ze)一门(men)修读；

③学生根据个人学业规(gui)划自愿选课修(xiu)读。

1.学(xue)(xue)生(sheng)自行登录“学(xue)(xue)分制教学(xue)(xue)服务”平台进(jin)行网络选课，在选课时间内，学(xue)(xue)生(sheng)可(ke)选可(ke)退(tui)。

2.若同一门重修(xiu)(xiu)课(ke)(ke)在本学(xue)(xue)期(qi)已选(xuan)课(ke)(ke)修(xiu)(xiu)读，请(qing)学(xue)(xue)生在第二轮次重修(xiu)(xiu)选(xuan)课(ke)(ke)期(qi)间，根据自身考试情况谨慎抉(jue)择是否进行(xing)暑期(qi)重修(xiu)(xiu)选(xuan)课(ke)(ke)。选(xuan)课(ke)(ke)后若成绩(ji)已通(tong)过(guo)务必于(yu)7月10日24点前退课，也可自愿(yuan)选择(ze)继(ji)续再次(ci)及格重(zhong)修。选课结(jie)束，不(bu)进行(xing)任何形式补(bu)退选，同时(shi)根据学校相关规定(ding)按60/学分计收重(zhong)修费。未选课参与教学活动取得(de)的成绩无(wu)效。

3.在校本科(ke)生若对已(yi)修读合格课程的(de)考核成绩不(bu)满意，可自愿申(shen)请重修，成绩将按实际(ji)重修成绩记录(lu)，有重修标(biao)识。

（三(san)）暑假重(zhong)修选课对象

1.2018级（五年(nian)制）、2019级、2020级、2021级(ji)普通本(ben)科在校生(sheng)（含(han)进修生(sheng)、交流(liu)生(sheng)、留学(xue)生(sheng)、第(di)二学(xue)位(wei)学(xue)生(sheng)、辅修生(sheng)）。

2.2017级（五(wu)年制）、2018级即将结业的普通(tong)本科在校生。

3.因有(you)不(bu)及格(ge)理(li)论(lun)课程、实践性(xing)教学环节课已结业离校(xiao)、未取(qu)得(de)毕业证(zheng)书，并符合结业生返校(xiao)重修(xiu)要求的(de)学生，即四年制学生为2017年9月及以后入学的结业生，五年制为2016年9月及以后入学的结业生。

（四）暑期(qi)重修选课(ke)范围(wei)

暑期重修选(xuan)课范围详见“暑期重修开课清单(dan)”（附件2）。学(xue)生先(xian)行选(xuan)课后，各开课单位根据(ju)选(xuan)课人数进行分班及任(ren)务落实。课程选(xuan)课人数达(da)不到开班要求的(de)，做撤班处理。

（五）暑期重修教(jiao)学(xue)要求

1.为保证课程(cheng)学(xue)习质量，如有(you)教学(xue)时(shi)间冲突(tu)的课程(cheng)，学(xue)生自愿选择其中(zhong)一(yi)门(men)修(xiu)读(du)。

2.本(ben)次暑期课(ke)(ke)(ke)程教学(xue)(xue)采用线上线下（两次见面(mian)课(ke)(ke)(ke)）结合方式进(jin)(jin)行(xing)，要与正常(chang)学(xue)(xue)期同(tong)质(zhi)(zhi)要求，任课(ke)(ke)(ke)教师根据(ju)课(ke)(ke)(ke)表安(an)排及课(ke)(ke)(ke)程教学(xue)(xue)大纲进(jin)(jin)行(xing)满(man)学(xue)(xue)时教学(xue)(xue)，同(tong)时严格课(ke)(ke)(ke)堂考(kao)(kao)勤、作业等平时成绩考(kao)(kao)核，保障(zhang)教学(xue)(xue)秩序稳定，提高课(ke)(ke)(ke)程教学(xue)(xue)质(zhi)(zhi)量(liang)。

3.请各开课单位在(zai)分班任务落实以后(hou)，及时(shi)通知任课教师查看开班信(xin)息和学(xue)(xue)生(sheng)名单，并通过雨课堂发布(bu)信(xin)息，指导每位学(xue)(xue)生(sheng)做好(hao)学(xue)(xue)习准备及按时(shi)参加教学(xue)(xue)。

4.各门(men)课程分班(ban)任务落实后，学(xue)生会收(shou)到雨(yu)课堂相关(guan)提(ti)醒，请及时(shi)登录学(xue)分制教(jiao)学(xue)服务平台查询个人课表，按任课教(jiao)师要求进行学(xue)习(xi)准(zhun)备，并按课表安(an)排参加(jia)课程学(xue)习(xi)。

5.课堂教学结(jie)束后集(ji)中组织考(kao)核，具体安排另行(xing)通(tong)知。

三(san)、2022-2023学年第一学期重(zhong)修任务落(luo)实

（一）滚动开(kai)课

为落实学(xue)分制改革具体要求(qiu)，帮(bang)助学(xue)生合(he)理完(wan)成个人(ren)学(xue)业规划，2019级及以后年(nian)级学(xue)生公共基(ji)础(chu)课(ke)(ke)程学(xue)校将实行滚动开课(ke)(ke)，各(ge)教学(xue)单位结(jie)合应(ying)根据自身教学(xue)资源情况统(tong)筹做(zuo)好滚动开课(ke)(ke)教学(xue)任务落(luo)实工(gong)作。

（二）独立开班

如有课程确需开设独立(li)重修班的(de)，由开课(ke)单位报教务处审(shen)定。单独(du)开设重修班(ban)的课(ke)程，各教学单位可在学分制教学服务平台中的“教学任(ren)务-重修管理(li)”模块(kuai)下“重修(xiu)开课”直(zhi)接生成独立开班的重修(xiu)任(ren)务(wu)，并进行重修(xiu)教学任务(wu)落实。相关重(zhong)修操作(zuo)流程请参阅(yue)“重修课程操作(zuo)流(liu)程与规范” (附(fu)件(jian)3)。如有(you)疑(yi)问，请(qing)咨(zi)询教务处教学科。可(ke)参照实行滚动(dong)的开课课程，各(ge)学院统(tong)筹处理。

（三）跟班重修(xiu)

除滚动开班、独立开班外，原则上(shang)全(quan)部教学(xue)任(ren)务开放插班重修，在有名额前提(ti)下给(ji)予(yu)学(xue)生更多不(bu)及格或及格重修机会，插班重修不(bu)用单(dan)做任务(wu)，教(jiao)务(wu)处统(tong)一将全部教(jiao)学任务(wu)设置为“跟(gen)班重(zhong)修”，无需修改“选课(ke)条件(jian)组”，重修学生直(zhi)接根据正(zheng)选余量进行(xing)选课(ke)，若有教学任务不参(can)与(yu) “跟班重(zhong)修”，各学院可自行将教学任(ren)务(wu)类型(xing)修(xiu)改(gai)为“正常”。如有培养(yang)方案变更前后，代码不一(yi)致需开设重修的课程，请在学分(fen)制教学服务平台中的“培养方(fang)案”模(mo)块(kuai)下“课程替代关系”中完(wan)成替(ti)代对应关(guan)系，以便重修(xiu)学生(sheng)选课；如有学(xue)生因延长(zhang)修读(du)年限(xian)培养方案变(bian)更的(de)，学生发起“课程(cheng)认定”申请(qing)后，直接在“培养方案”模(mo)块(kuai)下(xia)“课(ke)程认定(ding)”中一次性完成认(ren)定关(guan)系(xi)。

（四(si)）任务落实时间

请(qing)各教学单位于(yu) 8月 24日前落(luo)实2022-2023学(xue)年第一学(xue)期(qi)的重(zhong)修(xiu)教(jiao)学(xue)任务，以(yi)便教(jiao)务处(chu)排课。

（五）选课时间

选(xuan)课时间预计安排在短学期(qi)，具体时间另行通知。

四、重修其他说明(ming)

具体说明详见“关于(yu)本(ben)科课(ke)程重修(xiu)教(jiao)学安(an)排(pai)相(xiang)关事(shi)宜公告”（附件(jian)4）。

 

 

附件：1.课(ke)程未通过(guo)学生汇总表

2.暑(shu)期重(zhong)修开课清(qing)单

3.重修课程(cheng)操作流程(cheng)与(yu)规范(fan)

4.关(guan)于(yu)本科课(ke)程重(zhong)修教学安排相(xiang)关(guan)事宜公告

 

 

 

教务处

                          2022年6月 9日(ri)